«Толерантность. классическая и современная художественная литература как средство воспитания гуманных чувств у детей».
20-25 августа 2008 г. Российская библиотечная ассоциация, Департамент по культуре Нижегородской области, Нижегородская государственная областная детская библиотека, организовали занятия школы «Лидер – 2008»в Нижегородской государственной областной детской библиотеке и на базе учреждений культуры Большеболдинского района Нижегородской области.
Слушатели школы – 38 сотрудников библиотек Нижегородской области и других регионов России: Пскова, Самары, Москвы и Московской области, Екатеринбурга, Владивостока, Озерска (Челябинская область), Перми, Орла. Научный руководитель: Т.З. Адамьянц, главный научный сотрудник Института социологии РАН, доктор социологических наук, профессор г. Москва. В конференции приняли участие представители МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», нижегородского издательства «ЭКСМО-НН», преподаватели Нижегородского государственного университета им. Н.Н. Лобачевского. Рассматривались вопросы толерантности через взаимоотношения с социальными и общественными институтами: региональной общественной организации инвалидов «Инватур», Нижегородской Службой Добровольцев, образовательного «Театра Перемен» и другими.
Для отработки навыков использования текстов художественных произведений были организованы четыре мастер - класса: по методам социологического исследования уровней восприятия детьми художественных произведений, толерантности в рамках семьи и языковой среды, использованию малых жанров поэзии для понимания ментальности разных народов в поиске путей толерантного взаимоотношения.
Привлекли внимание слушателей творческие разработки коллег в тематических блоках «У нас и у других: толерантность в художественной литературе разных народов», «Мы разные – мы интересные» В течение всех дней работы Школы слушатели разных регионов России делились своим опытом и обсуждали проблемы толерантности в художественной литературе.
В рамках Школы состоялась читательская конференция «Библиотекарь читающий». Шел разговор о возможности и необходимости для детских библиотекарей быть экспертами детского чтения. Обсуждалась тема: «Классика: размышления о нравственности» Отмечено много методических находок, которые слушатели взяли на заметку. Подведение итогов работы Школы состоялось в форме диалогов у книжной выставки: «Толерантность – дорога к миру. Как ее осилить».